Materská škola je pre dieťa veľkou zmenou a výzvou zároveň. Je to prvý krok k budovaniu sociálnych zručností.

Je dôležité aby rodičia pomohli dieťaťu vyrovnať sa s touto novou a záťažovou situáciou.

Individuálny adaptačný proces - príprava doma:

• vytváranie pohody doma
• kvalitná citová väzba na matku
• podporovanie psychickej odolnosti
• upevňovanie citovej stability
• posilňovanie odolnosť voči stresu
• prispôsobovať denný režim doma a režim v MŠ
• rozvíjať osamostatňovanie sa dieťaťa

Postupný adaptačný proces v MŠ:

• spoznávanie prostredia MŠ, detí a dospelých
• predlžovanie pobytu dieťaťa /dopoludnie, celý deň/
• skrátenie prítomnosti rodiča pri odovzdávaní dieťaťa učiteľke
• prijímanie dieťaťa spolu s obľúbenou hračkou
• výber vhodných metód a foriem práce
• vytváranie pokojnej otvorenej a priateľskej atmosféry
• jednotný postup všetkých dospelých
• individuálny postup rešpektujúci osobité potreby dieťaťa

Dĺžku pobytu a spôsob postupnej adaptácie písomne dohodne riaditeľka s rodičom pred nástupom do materskej školy. Po vyhodnotení priebehu adaptácie triednymi učiteľkami rozhoduje riaditeľka po dohode s rodičom o pokračovaní alebo ukončení adaptácie v prípade neschopnosti dieťaťa zvyknúť si na prostredie materskej školy.